Nghiên cứu khả năng sáng tạo của trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi nặn


Khảo sát thực trạng khả năng sáng tạo của trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi thông qua trò chơi nặn ở trường mầm non Hoa Hồng và Kim Giang (Hà Nội). Thử nghiệm một số biện pháp tác động nhằm cải thiện khả năng sáng tạo của trẻ mẫu giáo lớn thông qua trò chơi nặn. Đánh giá kết quả thử nghiệm và đề xuất một số kiến nghị nhằm cải thiện khả năng sáng tạo ở trẻ
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15190

Nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Dịch và lý thuyết dịch như một hệ hình lý luận, phê bình mới cho Việt Nam hiện nay

Economic and Environment Benefits of using Energy Saving Equipment for Fluorescent Lamps in Vietnamese schools

THƯ VIỆN TẠ QUANG BỬU VỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO CÁC KỸ NĂNG CHO NGƯỜI DÙNG TIN