Xu hướng đồng nhất hóa và bản địa hóa của thói quen, phong tục, tập quán trong quá trình giao lưu văn hóa: nghiên cứu trường hợp các dân tộc Tây Nguyên
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/24430
Bài đăng
Xu hướng văn hóa - xã hội của văn hóa trẻ Việt Nam đương đại và vấn đề bản sắc
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/25211
Vài cảm nghĩ về việc phát huy và bảo tồn bản sắc văn hóa các dân tộc thuộc ngữ hệ Nam Đảo
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/24411
Sự thay đổi tôn giáo và bản sắc của người H'Mông ở Việt Nam
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/24333
Suy nghĩ về việc giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong quá trình giao lưu hội nhập
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/23801
Gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa: nghiên cứu xuyên quốc gia về thực hành tín ngưỡng và lễ hội của cộng đồng người Kinh ở Quảng Tây, Trung Quốc
Tiểu ban 2: Văn hóa và giao lưu văn hóa trong hội nhập và phát triển bền vững. Tiểu ban 3: Kinh tế Việt Nam trong hội nhập và phát triển bền vững http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/20530
Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa Thái qua nghiên cứu nghề dệt truyền thống của người Thái ở Tây Bắc Việt Nam
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/24432
Bản sắc văn hóa Việt Nam trong quá trình giao lưu văn hóa với thế giới
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/21116
Báo chí trong đời sống cư dân đô thị thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/25175
Nông thôn Ninh Bình phát triển làng nghề và ngành nghề truyền thống
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/24384
Truyện cổ dân gian và những chân trời hư cấu nghệ thuật
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/24750
Chương trình trò chơi truyền hình với khán giả Việt Nam
Trên lý thuyết xã hội học và tâm lý học luận văn nghiên cứu những vấn đề cơ bản về quy luật tiếp nhận của khán giả truyền hình và trò chơi truyền hình. Nghiên cứu thực trạng việc tiếp nhận của khán giả với các chương trình trò chơi truyền hình trên sóng VTV3 hiện nay. Đưa ra một số kiến nghị, giải pháp để nâng cao chất lượng và hiệu quả của các chương trình trò chơi trên VTV3. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14957
Nghiên cứu khả năng sáng tạo của trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi nặn
Khảo sát thực trạng khả năng sáng tạo của trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi thông qua trò chơi nặn ở trường mầm non Hoa Hồng và Kim Giang (Hà Nội). Thử nghiệm một số biện pháp tác động nhằm cải thiện khả năng sáng tạo của trẻ mẫu giáo lớn thông qua trò chơi nặn. Đánh giá kết quả thử nghiệm và đề xuất một số kiến nghị nhằm cải thiện khả năng sáng tạo ở trẻ http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15190