Nghiên cứu khả năng sáng tạo của trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi nặn


Khảo sát thực trạng khả năng sáng tạo của trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi thông qua trò chơi nặn ở trường mầm non Hoa Hồng và Kim Giang (Hà Nội). Thử nghiệm một số biện pháp tác động nhằm cải thiện khả năng sáng tạo của trẻ mẫu giáo lớn thông qua trò chơi nặn. Đánh giá kết quả thử nghiệm và đề xuất một số kiến nghị nhằm cải thiện khả năng sáng tạo ở trẻ
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15190

Nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Dịch và lý thuyết dịch như một hệ hình lý luận, phê bình mới cho Việt Nam hiện nay

Transportation Planning and Simulation of Petroleum Products to Area Struck by Tohoku Japan Earthquake

Chính sách đầu tư ra nước ngoài của Trung Quốc và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam